Arquivo do mês: março 2009

A CRISE SEGUNDO EINSTEIN

“Não pretendemos que as coisas mudem se sempre fazemos o mesmo. A crise é a melhor benção que pode ocorrer com as pessoas e países, porque a crise traz progressos. A criatividade nasce da angústia, como o dia nasce da noite escura.

É na crise que nascem as invenções, os descobrimentos e as grandes estratégias. Quem supera a crise, supera a si mesmo sem ficar “superado”. Quem atribui à crise seus fracassos e penúrias, violenta seu próprio talento e respeita mais aos problemas do que as soluções.

A verdadeira crise é a crise da incompetência. O inconveniente das pessoas e dos países é a esperança de encontrar as saídas e soluções fáceis. Sem crise não há desafios, sem desafios, a vida é uma rotina, uma lenta agonia. Sem crise não há mérito. É na crise que se aflora o melhor de cada um.

Falar de crise é promovê-la, e calar-se sobre ela é exaltar o conformismo. Em vez disso, trabalhemos duro. “Acabemos de uma vez com a única crise ameaçadora, que é a tragédia de não querer lutar para superá-la”.
 
“Albert Einstein”

VAMOS CONTRIBUIR!!!!

Gente,

Sempre que tiverem algum tema interessante para indicar, alguma dica, sugestão, data de congresso, etc. Enviem para que possamos colocar na nossa página.

Podem mandar para meu e-mail:
luish_geo@hotmail.com

Sempre que enviares algo será postado com o seu nome, para especificar quem colaborou com o processo.

Abraço
Luís Henrique Luchetta

Provas do processo seletivo para ACTs de SP visando docência em 2009

 

Na Revista VEJA do dia 4 de março, na página 122, fala da prova de selação para docência do ano de 2009, onde 1500 professores “ACTs” da estado de São Paulo zeraram .

Para quem tiver curiosidade de verificar o que foi cobrado nas avaliações é só clicar no link abaixo onde constam as memas por disciplina:

http://drhu.edunet.sp.gov.br/eventos/index_consulta.html

Abraço

Luís Henrique Luchetta

Mapas Conceituais

Olá povo

Para a próxima aula de Políticas Públicas em Educação, devemos construir um mapa conceitual do texto: “Sistema de ensino, escola, sala de aula: onde se produz a qualidade das aprendizagens?” de José Carlos Libâneo. Para quem não tem o texto, lembramos que este se encontra no Teleduc da disciplina, em “leituras”.
Para quem quiser utilizar o programa CmapTools, pode clicar no link abaixo para baixá-lo:

http://www6.ufrgs.br/leadcap/pagina/cmap/
ou
http://baixar.agox.net/gratis/CmapTools.htm

 

Preste atenção aonde você vai salvá-lo!!!! Para poder localizá-lo depois.
Após ter feito o download, você deverá dar um duplo clique no arquivo para instalá-lo.
A instalação está em inglês, porém é só escolher as opções ok e next, além de aceitar os termos de uso. A única precaução que deve ser tomada, é escolher a opção “USO INDIVIDUAL (NÃO COMERCIAL)”.

Posteriormente é só entrar no programa que está em português e ir criando o seu mapa.
É comum haver alguma dificuldade na construção dos primeiros mapas, porém com alguma prática perceber-se-á, que o programa é muito prático.

Qualquer outra dúvida é só fazer um comentário aqui na postagem que entrarei em contato o mais rápido possível.

Abraço a todos
Atenciosamente
Luís Henrique Luchetta